9月3日，在魏县一中的操场上，校长张瑞荣（右二）和校党委书记李胜春（右一）在早操前简短的校长晨会上交流。
魏县一中橄榄球队队员们在操场上奋力拼搏，练就过硬本领。
魏县一中橄榄球队队员们正在进行专业训练，积极备战省运会。
早操后，老师对本班学生进行励志动员。
9月2日上午，魏县一中声乐老师宋红旭正在指导学生演唱《英雄赞歌》。
魏县一中橄榄球队多次代表河北省参赛，在全省及全国比赛中屡获大奖。
魏县一中校长张瑞荣在操场上迎接晨跑师生，和师生们迈着铿锵的步伐开始新一天的晨跑。
早操后，学生进行激情宣誓。
□本报记者赵瑞瑞
题记
秋天预示着收获，蕴育着希望，象征着美好。九月的一天，阳光明媚，记者时隔6年再次来到魏县第一中学。一进校门，整洁的校园，气派的楼宇，成荫的广场，碧波荡漾的池塘，一张张阳光灿烂的青春面庞……无不吸引着我们再一次走近她、拥抱她。
在魏县一中的校园，学生们朝气蓬勃，一个个奔跑的身影，与时间赛跑，向困难挑战，在坚定的脚步中追逐着青春的梦想……
魏县一中从年高考成绩全市倒数、到年名列前茅，再到年16名学生考取清北高校，跻身河北名校，成为青春学子们的向往就学之所……
是什么样的力量让这样一所学校如此英姿飒爽、铿锵有力？
奔跑中成长的青春
清晨6点，晨光熹微、大地静谧。在魏县一中的校园里，学生们在操场上以班级为单位列队晨练、尽情奔跑，他们用活力唤醒静谧，迎接第一缕阳光……
晨跑的队伍里，伴跑了17个春秋的魏县一中校长张瑞荣，每天总是提前来到操场上，像家长一样迎接孩子们。
“校园里寄托着无数家庭的希望和无数个孩子的梦想，不能有丝毫懈怠。”物理专业毕业的张瑞荣在教育系统奋斗了42个年头，钱学森的“世纪之问”时常鞭策着她、激励着她。曾担任魏县二中副校长、校长10年，年任魏县一中校长至今，热爱运动的张瑞荣更喜欢与孩子们一起奔跑在校园的操场上。
不仅是清晨出操，平日里校园去餐厅的路上、上实验课的间隙、上体育课的途中，随处可见小步轻跑的同学们。他们是时间的主人，在三年的奋斗时光里，只争朝夕。
“张校长的一句话说得好，魏县一中的大门通向全国各地。”清华大学大一新生韩洋艺分享了“我和魏县一中的故事”：从一个调皮无知的高一新生，到能在高考战场上冲锋陷阵的高三毕业生，在这场名为“青春”的蜕变中，魏县一中给予我太多太多……
学校是学生成才的摇篮，更是立德树人的高地。魏县一中在办学过程中坚持思想引领、坚持目标激励、坚持问题导向。学校把弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程，引导教育青年学生把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。
著名教育家陶行知曾说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”魏县一中在办学实践中，把“立德树人”放在首位，坚持“先教做人，后教知识”，致力于培养“品德好、身体好、学习好”的三好学生。从高一开始，对学生进行三个热爱教育，即热爱父母、热爱老师、热爱同学。学校通过品德养成教育，纠正了一些学生的不良习惯，为学生高二、高三更好地发展奠定了基础。
在这所奔跑的校园里，决不能让学生输在起跑线上。“对学生要‘拔尖’，更要‘托底’，不让一个孩子掉队”是魏县一中的教学目标。前些年，魏县一中作为县级中学，每年高一招生都会进一批低分学生，这些学生分数虽然低，但在老师眼中个个都是宝。为此，学校提出了“托底教育”，从最后一名抓起，不放弃一个学生。
“托底教育”由任课老师分包学生，不仅促进了后进生的转化，而且端正了班风、学风。学校根据学生的性格特点和学习成绩，进行分析，按照“好学生包弱科，后进生包强科”的原则，把学生分包给各科任课老师。学校在考试评比时，高一、高二只看班级平均分。每次统考后，还要选树进步标兵，设置“成绩进步奖”，让更多的学生找回自信，让青春洋溢在这所美丽的校园。
奔跑中筑梦的师生
无论寒冬还是盛夏，魏县一中校长张瑞荣十几年如一日，每天早上5点50分，准时在操场上迎接晨跑师生，6点10分校长和师生们迈着铿锵的步伐开始新一天的晨跑……
晨跑的操场上，校长张瑞荣、校党委书记李胜春，学校的老师们，与同学们一起喊着嘹亮的口号、迈着矫健的步伐，让清晨的校园沸腾起来。
在魏县一中的操场上，早晨6点钟，简短的校长晨会在早操前进行，总结昨日，安排当天工作，这样的晨会已坚持了十几年。
前不久，在全市教育专题会议上，校长张瑞荣作典型发言，她分享了魏县一中“三个雷打不动”“五种精神”“五学三看两吃透”“五进一汇报”的经验做法，受到广泛好评。
三个“雷打不动”：每周升旗思政大课雷打不动，每周班会政治学习雷打不动，每天操后激情宣誓雷打不动。
教师的“五种精神”：爱岗敬业的奉献精神、令行禁止的服从精神、以身作则的榜样精神、不甘落后的进取精神、见贤思齐的学习精神。
在“好课堂”教学模式上，学校创新性提出“五学三看两吃透”评价标准，形成了具有魏县一中特色的高效课堂评价体系。“五学”即高效课堂要体现自学、议学、展学、点学、练学等五个教学环节；“三看”即高效课堂要看激情、看容量、看效果；“两吃透”即吃透学生，吃透教材。
值班校长坚持“五进一汇报”，值班当天要进教室、进办公室、进餐厅、进操场、进宿舍，了解教师和学生，及时发现问题，并在第二天上午点名时汇报情况，研究解决。
学校教书育人是本职，老师在课堂上教什么、怎样教？
学生在课堂上学什么、怎样学？
怎样培养学生发现问题、思考问题、解决问题的能力？
“课堂上老师只管讲，不管学生学会学不会，那不叫教学，那是在浪费学生的时间。”对此，魏县一中党委书记李胜春有着深刻的体会和认识。他说：“学校要求老师深刻理解三句话：学生的成绩好，不仅是老师教出来的，更是学生学出来的，再好的老师讲也代替不了学生学；教师进课堂的主要任务是组织学生学，教会学生怎样学；所有的学生听懂了、学会了，老师才算完成了教学任务。”
为切实提高课堂教学效率，教学过程中要做到“两个五分钟”，教师连续授课时间不超过五分钟，每节课末给学生留五分钟思考总结；“三个转变”，变注入式教学为启发式教学、变学生被动听课为主动参与、变单纯知识传授为智能并重；注重启发诱导、学法指导、情感渗透、创新思维；让学生自己观察、思考、表述、动手，得出结论。
在建立高效课堂的同时，学校注重尖子生和边缘生的培养。比如，对于边缘生，学校要求任课教师对这些学生格外眷顾，做到“三优先”“三落实”“三不让”：优先提问，优先辅导，优先批改；知识落实，作业落实，改错落实；不让一个学生掉队，不让一个学科落后，不让一个弱项遗漏。
奔跑中收获的校园
奔跑校园，青春年少。
“青春如朝阳一般灿烂，但仍需不断地锻炼；时光像小溪一样川流不息，但我们要学会珍惜。希望大家少一分躁动，多一分平静，朝着梦想努力！”被北京大学录取的魏县一中届1班同学宗志薇，专门回到母校这样寄语学弟学妹。
“志不立，天下无可成之事。”老师的鼓励，学校的引导，让同学们获得了前行的动力。
在教书育人的同时，魏县一中通过一系列文体活动，让学生们在活动中展现自我，培养团结协作、奋发拼搏的精神。除正常体育课外，每周，橄榄球队队员们都要进行专业训练，他们在操场上奋力拼搏，矫健的身姿成为校园靓丽的风景……
县级中学橄榄球队在我市乃至全省尚不多见。而魏县一中的橄榄球队，近年来屡创佳绩，男队、女队在全省及全国比赛中捧回金杯大奖。
每逢节日，学校都要适时开展主题教育，通过内容丰富、形式多样的活动，变说教为活动，变灌输为诱导，变无味为趣味，变应付为向往。春节开展社会实践，植树节绿化校园，劳动节劳动体验，青年节践行团章，端午节感念屈原……此外，每到纪念日，学校都会抢抓时间节点，举办有针对性的活动，如中国人民抗日战争胜利纪念日纪念活动、南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动等，通过主题活动加强学生的德育教育，培养同学们爱国主义情操。
张瑞荣校长提出，“培养优秀品质，养成良好习惯，夯实个人发展基础”。这一办学理念贯穿教学始终，坚持以人为本，尊重每一名老师和学生，努力激发师生的内在潜能，促进师生个性不断完善和发展，实现管理的最优化。
在这样的办学理念支撑下，学校带出了一支作风优良、爱岗敬业、敢打敢拼的优秀教师队伍。
凝心聚力育桃李，躬身俯首待远征。如今，魏县一中已步入全省先进学校行列，学生向往，社会满意。魏县一中的办学经验也走向了全国，前来取经的学校遍布云南、河南、山东等地，在一次次兄弟学校的学习交流中共同成长进步。
奔跑吧，青春少年！
本版图片均由本报记者李磊摄
来源：邯郸日报
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