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在交流中成长,于切磋中升华——邯郸市十七中迎来了江西湖口二中教育同仁

11月6日上午,踏着初冬清晨的凉风,江西湖口二中的教育同仁们来我校参观初一年级智慧班的教学情况。郝清川校长,刘民庆副校长,教务处赵国星主任,教科室范朝龙主任等热情接待了湖口二中的教育同仁们,并精心安排了此次的参观学习活动。

上午第三节课观摩了数学牛望玮老师的公开课。

牛老师精心设计的小游戏吸引着同学们大显身手!

学校老师们积极认真听课,沉迷于数学课堂的魅力之中

听完课后,湖口学校的教育同仁们首先肯定了我校老师扎实的专业功底和认真的工作态度。同时对我校的校园文化建设表示高度赞许。

通过湖口学校对我校的高度评价,增强了我校教师进一步干好工作的信心。同时我们也希望有更多的机会与外校的老师交流课堂,交流改革,交流教育心得,取长补短,共同促进我校长久健康发展。

邯郸市复兴区复小学子“读万卷书行万里路一路书香礼赞家乡”研学之旅

11月5日,复兴小学的学子们走进了美丽的园博园。

复兴小学“读书习字立德树人”的办学特色显著,此次游园活动以快乐成长为基础,以“听、说、读、写”为主线、以培养“知书、明理、儒雅、大气”的内涵为核心,开启了“读万卷书、行万里路”的研学之旅。

与尔同听杜鹃啼

在游园之前,各班主任召开了一次“美哉我少年——复小学子文明游园博”主题班会。学生通过老师的介绍,对园博园有了整体的感知和初步的印象,心中向往之情冉冉而升。老师还向学生们出示了游园须知,从文明游园、安全研学等方面提出要求,希望同学们争做复兴“美”少年。学生们表示一定会:文明游园,做复兴美少年。

说道风光在水西

复兴小学的小解说员一直是校园里一道亮丽的风景,今天的他们更是光彩照人。在游园之前,小解说员们搜集到了园博园的相关信息,通过自我练习,承担了本次游园活动的解说任务。

游园路上、室内场馆、城市景观到处是他们的身影,他们娓娓道来,落落大方,俨然变成了园中的独特风景。在他们的身边是一位位驻足的游客,一声声由衷的赞扬!

闲读艺经工弈棋

胸有文墨怀若谷。在游园之前,学生们也做足了游园功课。学生们纷纷通过网络查找自己感兴趣的城市资料,通过阅读,了解了河北省各城市的历史、文化、特色等信息,提高了自身的知识储备,也培养了孩子们爱家乡的情感。

河北魏县第六小学之“爱与阳光,与你同在”消防安全教育系列活动展

为了进一步加强学校安全工作,增强全校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时能临危不乱有序,迅速地按照消防逃生路线疏散,确保师生生命安全。11月2日上午,杜瑞霞校长主持召开相关人员会议,在全校开展消防安全系列活动,以增强师生的消防安全意识。

随即召开了政教处会议。张滨龙主任对此次活动做出了周密安排和部署。

在演练前各班班主任开展主题班会对消防演练的知识和演练过程中需要注意的事项进行详细讲解。

班会课后开展了消防安全教育宣传活动。

教学动态

赛课展风采课改促提升----河北邱县实验中学讲课比赛

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。11月6日,邱县实验中学迎来了县教体局举办的“新课堂擂台赛”。我校七年级英语、历史两个学科共计3名教师参加本次擂台赛。县教体局教研室副主任常虹、小学教研室副主任赵书华、教研员杨燕丽、朱杰、陈英担任评委。

本学期以来,实验中学推行新课堂教学改革。首先,孟校长等校领导带领老师走出校门,转变观念。其次,以“一课一研”为课改研究平台;再次,以示范课、同课异构实践课等各类公开课为抓手,扎实推进新课堂教学改革的实践、研究、探索和总结;然后,以新课堂改革主题教研为推动改革的原动力;最后,所有校领导包组包研,为每个备课组的课堂改革基本课型三层次N环节课堂教学模式把脉会诊、指引方向。

赛前,校领导多次召开备课组长会,要求备课组认真准备、课前认真组织讨论,课后认真组织评议,英语组在副校长陶宏伟、备课组长李俊延带领下,参赛教师把此次赛课活动作为自己素质提升的一大契机,均以饱满的精神投入到此次活动中,认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法,积极探索教法、精心设计教案。经过“一课一研”集体备课,课堂研课,把最高效、精品课堂呈现出来。同时,教师们也积极听课评课,为整个比赛创设了浓厚的教学研讨氛围。

观摩引领常规护航——河北曲周县侯村校部教研活动

为进一步提高侯村教育教学质量,提升教师课堂教学水平,有效提高教师课堂效果,夯实常规,11月7日上午,我校部特邀穆媛媛、袁琳两位老师在庞寨小学为我们上公开课。完全小学校长以及三、四、五年级全体老师参加此次活动。

穆老师的数学课环环相扣,知识由浅入深,让学生充分感受到了数学课的乐趣。

袁老师的语文课重在培养学生的审美感,在充分理解课文的基础上去感知四季的美。

穆老师跟大家分享了自己教学中的一些心得。数学是枯燥的,但我们要从兴趣入手,让知识活起来,让数学课堂充满趣味,用兴趣打开数学之门。

袁老师注重培养学生在学习过程中产生的情感,让学生在读中产生独特感受,把文字变成画面,使内容更加具体化,由内容到写作方法,再到自己的写作,层层深入。

高恒美校长做总结发言,代表侯村校部全体师生,对两位老师为我们做示范课表示感谢,同时分析了我校部目前的教育现状。当前,侯村教育形势严峻,家长对教育


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