为深入推进小学科学实验教学工作，落实科学课程常态开展，强化学生实验操作能力，提高学生的实验操作技能，培养学生创新精神，激发学生学习科学，探究科学的兴趣，推进素质教育再上台阶，邯郸魏县第三小学于9月中下旬对全校四、五、六三个年级学生开展实验操作测评。
在测评前，学校召开了实验操作测评筹备会议，明确具体任务和注意事项，确保科学实验操作测评工作顺利进行。
测评现场秩序井然，在领队老师的带领下，学生们排队整齐，纪律良好，测评区进行全程录像。
各测评员精心观察学生实验操作过程，依照评分标准并结合测评报告单对每个学生进行准确分步评分。
责任编辑：王杰仁
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