中原新闻网邯郸讯（通讯员郭海科）闫海敬，女，魏县第二小学语文教师，中小学二级教师。魏县第三届名师，邯郸市优秀班主任，魏县骨干教师，多次荣获“中高考优秀监考教师”、“三好教师”、“优秀作文、课本剧指导教师”，连续多年荣获政府嘉奖。所教班级在多次全县统考中各科成绩遥遥领先，所教科目曾名列全县第一。她于年9月参加工作，至今已经整整12年了。她把满腔的热血献给了她心爱的孩子们，把努力和智慧融入小小的三尺讲台，使这片沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
一、以身作则，潜移默化。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”她深知教师就是孩子们心中的路标，所以，当她告诉学生努力学习的时候，她首先做到了自己去忘我的工作、刻苦的钻研；当她教育学生讲究卫生时，她总是自己弯腰捡起地上的纸再默默地丢在垃圾桶里；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了自觉遵守学校的各项规定，遵守自己制定的各项班规……潜移默化中，有人像她一样弯腰拣废纸了；有人来到学校第一件事不是跑出去玩而是认真准备上课了；有人学会下课为其他同学讲题了……法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”以身示范，要比成日的唠叨效果来得好得多。
二、严爱相济，教书育人。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包含了崇高的使命感和责任感。同时，班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，才能走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人，才能真正的和学生们做朋友。管理班级琐碎繁冗的工作中，闫老师深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。闫老师经常说：“假如我是孩子，我会...”真正的站在孩子的立场，对他们少了一份苛求，多了一份理解。担任班主任工作这些年，她从学生以及学生家长的好评中中得到更多的自信，从领导和同事们的肯定下更加坚定了信念，并有幸荣获了“邯郸市优秀班主任”的荣誉称号。
三、创新方法，培养习惯。“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。闫老师常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练在校常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。
四、追求卓越，奋力翱翔。闫海敬老师不仅是班主任，还是两个班的语文老师，常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。她深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。平时她坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，闫老师潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，使自己的教学技能不断提高。
五、奉献青春，无怨无悔。年初的疫情期间，闫老师接到了上级录制“空中课堂”的指令，时间紧任务重，家里有体弱的老人和需要照看的孩子，可是她没有选择推诿，而是积极地跟领导协调时间，争取用最好的状态去呈现课堂。顾不上疫情的严重，她去书店搜集教材资料，去学校准备教案笔记，还利用
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